Esteu aquí

¿Qué oigo?

Valor a treballar: 

Silencio, escucha y comprensión

Tipus d'activitat: 

Actividad musical

Descripció: 

Decoraremos el aula con elementos del mar. Para poder hacerlo pedimos a los niños y niñas que lleven cubos, palas, conchas... Llenaremos potitos con arena, botellas con agua, llevaremos redes, piedrecitas... Dejaremos que todo este entorno nos acoja para disfrutar en silencio de los sonidos que nos rodean. Reservaremos una pequeña rato cada día con el fin de escucharlos, ya sean sonidos lejanos o cercanos, y para trabajar en silencio y tranquilidad como hacía Pau Casals. Podemos iniciar nuestro ritual diario con una pequeña cantinela:

Ven silencio, quiero escuchar
todo lo que nos rodea
lejos o a mi lado.

Anotamos lo que escuchamos cada día en un calendario (ej: voces de niños, la lluvia, pájaros, una moto, el viento...)

Objectius: 

  • Desarrollar la escucha y la imaginación.
  • Conocer nuestro entorno por medio del sentido del oído.
  • Valorar el silencio y saber trabajar con concentración y tranquilidad.
  • Conocer el entorno que rodeaba e inspiraba a Pau Casals.

Museu Pau Casals: 

Cuando llegamos a la Villa Museo podemos pedir a nuestro guía que nos deje unos minutos solos en el cuarto donde estudiaba diariamente Pau Casals para poder escuchar lo que él escuchaba. Mezclaremos, en nuestra imaginación, los sonidos que escuchamos con el sonido de su violonchelo e imaginaremos cómo su atención se fijaba en todos los sonidos de su entorno, inspirándole para estudiar y desarrollar toda su musicalidad.