Esteu aquí
Què escolto?
Valor a treballar:
Silenci, escolta i comprensió
Tipus d'activitat:
Activitat musical
Descripció:
Decorarem l’aula amb elements del mar, per tal de poder fer-ho sol·licitem als nens i nenes que portin cubells, pales, petxines.... Omplirem potets amb sorra, ampolles amb aigua, portarem xarxes, pedretes… Deixarem que tot aquest entorn ens acolli per gaudir-ne en silenci dels sons que ens envolten. Reservarem una petita estona cada dia per tal d’escoltar-los, ja siguin sons llunyans o propers, i per treballar en silenci i tranquil·litat com feia Pau Casals. Podem iniciar el nostre ritual diari amb una petita cantarella:
Vina silenci, vull escoltar
tot el què ens envolta
lluny o al meu costat.
Anotem el que escoltem cada dia en un calendari (ex: veus de nens, la pluja, ocells, una moto, el vent...)
Objectius:
- Desenvolupar l’escolta i la imaginació.
- Conèixer el nostre entorn per mitjà del sentit de l’oïda.
- Valorar el silenci i saber treballar amb concentració i tranquil·litat.
- Conèixer l’entorn que envoltava i inspirava a Pau Casals.
Museu Pau Casals:
Quan arribem a la Vil·la Museu podem demanar al nostre guia que ens deixi uns minuts sols a la cambra on estudiava diàriament Pau Casals per tal de poder escoltar el que ell escoltava. Barrejarem, dins la nostra imaginació, els sons que escoltem amb el so del seu violoncel i imaginarem con la seva atenció es fixava amb tots els sons del seu entorn que l’inspiraven per a estudiar i desenvolupar tota la seva musicalitat.