Poso a les meves mans la família de la corda

Descripció: 

Presentem els instruments de la família de la corda observant les seves fotografies i escoltant els seus sons. Si ho desitgem podem fer un mural a la classe. Els presentem ordenats per la seva grandària i l’associem a la seves altures de sons; de gran i greu a petit i agut –contrabaix, violoncel, viola i violí-. Cantem i mimem la cançó "Poso a les meves mans els sons de la família de la corda" observant primer el vídeo que s’adjunta. Narrem la història mimada que conté:

• El violí explica que una estrella de mar surt a passejar. Mentrestant la seva amiga té la mateixa idea i quan es troben estan tan contentes que ballen juntes fins que es cansen i s'amaguen darrere unes algues.
• La viola ens diu que una medusa es posa sobre unes algues. Una altra medusa la ve a trobar. Fan una excursió juntes fins a la superfície i s'amaguen al fons marí.
• El violoncel ens parla de dos peixos que neden i de tant en tant juguen a perseguir-se fins que, finalment, s'amaguen junts al forat d'una roca.
• Amb el contrabaix ve un tauró a buscar menjar. Fa queixalades però no troba cap animal.

A la darrera frase musical:

• Els peixos surten de la roca i s'amaguen a les algues (violoncel).
• Les meduses surten de les algues i s'amaguen al fons marí (viola).
• Les estrelles de mar surten del fons marí i s'amaguen a la roca (violí).
• El tauró no pot menjar res. Badalla i va a dormir (contrabaix).

¿Quin instrument tocava Pau Casals? L’instrument possiblement més càlid i expressiu de la família: el violoncel. Comentem i fem preguntes entorn a aquest nou concepte de família que hem introduït: un conjunt de persones, coses, animals... que tenen elements o característiques comuns.

Per ampliar...

Pintem els dibuixos amb les parelles formades pels instruments i animals que surten a la història.